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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年广西北海市八年级下学期期末物理试卷

在“探究二力平衡的条件”实验中，实验设计如图所示．

（1）、当小车在水平桌面上处于或匀速直线运动时，表明小车处于平衡状态，实验中通过改变其两边的来改变小车受到的拉力F₁、F₂的大小．

（2）、实验中观察到，当静止的小车两边挂上不等的钩码时，小车将（“运动”或“静止”），说明此时二力（“平衡”或“不平衡”）．

（3）、实验中，保持F₁与F₂大小相等，将小车保持水平放置而旋转一个角度，松手后，小车保持静止（选填“能”或“不能”），此操作的目的是为了探究大小相等、方向相反但的两个力是否可以平衡．

举一反三

如图所示，图钉尖的面积是5×10^－⁸m² ，图钉帽的面积是1×10^－⁴m² ，松木能承受的最大压强是5×10⁶Pa．以下说法正确的是（　　）

在探究“二力平衡的条件”的实验中：

实验小组要探究二力平衡条件．实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计．

冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为{#blank#}1{#/blank#}N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为{#blank#}2{#/blank#}N．

学校趣味运动上，体重为600N的张老沿竖直木杆匀速向上爬的过程中，他受到的摩擦力的大小和方向是（）

用的5N的力握住重2N的玻璃瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到10N，则手与瓶子之间的摩擦力的大小为{#blank#}1{#/blank#}N；若再向瓶内加水，则手与玻璃瓶之间摩擦力的大小将{#blank#}2{#/blank#}（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

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