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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

五年级因数和倍数的意义6404

学校墙报小组要把18张同样的正方形美术作品贴到墙报上，如果贴成长方形，有种不同的贴法？如果是16张呢？

举一反三

12的所有因数有{#blank#}1{#/blank#}个。

24的全部因数有{#blank#}1{#/blank#}，18的全部因数有{#blank#}2{#/blank#}；24和18公因数有{#blank#}3{#/blank#}，24和18最大公因数是{#blank#}4{#/blank#}．

32=1×{#blank#}1{#/blank#}={#blank#}2{#/blank#}×{#blank#}3{#/blank#}={#blank#}4{#/blank#}×{#blank#}5{#/blank#}

32的全部因数：{#blank#}6{#/blank#}。

32共有{#blank#}7{#/blank#}个因数，所以32是{#blank#}8{#/blank#}数

下面三句话中，（）是错误的．

合数的因数至少有{#blank#}1{#/blank#}个

要把36个苹果装在口袋里，要求每袋的个数相同，可装几袋？有几种装法？

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