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题型：解决问题题类：常考题难易度：困难

五年级分数的意义和性质(复习)6879

$\text{[math]}$

举一反三

$\text{[math]}$

判断对错．

$\text{[math]}$ ．

一个分数，分子扩大3倍分母缩小3倍，分数的大小不变。（）

如果 $\text{[math]}$ 的分子加上6，要使分数的大小不变，那么分母应加上{#blank#}1{#/blank#}。

已知 $\text{[math]}$ a，b为连续偶数，a={#blank#}1{#/blank#}，b={#blank#}2{#/blank#}。

一个分数被2约了2次，被3约了1次后得到 $\text{[math]}$ ，这个分数原来是{#blank#}1{#/blank#}。

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