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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

五年级分数的意义和性质(复习)6874

把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数．

$\text{[math]}$ =

$\text{[math]}$ =

举一反三

把下面的分数化成分母是18而大小不变的分数.

$\text{[math]}$

与 $\text{[math]}$ 相等的分数有无数个。

$\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}=15÷{#blank#}2{#/blank#}＝{#blank#}3{#/blank#}（填小数）

分数 $\text{[math]}$ 的分子和分母都减去某一个数，新的分数约分后是 $\text{[math]}$ ，则减去的这个数是{#blank#}1{#/blank#}。

给 $\text{[math]}$ 的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应该加( )。

0.5÷0.02={#blank#}1{#/blank#}÷2 $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}=4÷{#blank#}4{#/blank#}。

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