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题型：解决问题题类：常考题难易度：困难

五年级最小公倍数6678

用“——”画出8的倍数和10的倍数，再用“○”圈出8和10的公倍数，用“√”画出8和10的最小公倍数．

举一反三

下列各数除以2没有余数的一组是（）。

一个两位数是42的约数，同时又是3的倍数，这个数是：{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}．（依从小到大的顺序写出）

写出所有100以内8的倍数。

一个数是30的因数，同时也是6的倍数，这个数可能是6。（）。

36和9，{#blank#}1{#/blank#}是{#blank#}2{#/blank#}的倍数，{#blank#}3{#/blank#}是{#blank#}4{#/blank#}的因数．

将50名同学用1~50进行编号，王老师给所有编号是4的倍数的同学一支笔，朱老师给所有编号是48的因数的同学一把尺子，那么既有笔又有尺的同学有（）名．

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