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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

六年级百分数的应用(成数、折扣)8007

一件商品打六折后，售价是18元．如果按原价卖出，可以多卖％．(取小数点后一位)

举一反三

某商场五一期间举行优惠销售活动，采取“满一百元送二十元，并且连环赠送”的酬宾方式，即顾客每消费满100元（100元可以是现金，也可以是购物券，或二者合计）就送20元购物券，满200元就送40元购物券，依此类推，现有一位顾客第一次就用了16000元购物，并用所得购物券继续购物，那么他购回的商品大约相当于它们原价的（　　）

判断对错：

几成就是十分之几

一种商品打九折出售，就是说现售价是原价的{#blank#}1{#/blank#}％，

比原价便宜了{#blank#}2{#/blank#}％．

十一期间，甲超市以打八折的方式促销，乙超市以每满100元就减20元的方式促销。妈妈国庆节期间准备买价值450元的某商品，她在哪个超市购买更合算？

{#blank#}1{#/blank#}：16＝30÷{#blank#}2{#/blank#}＝0.75＝ $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}＝{#blank#}4{#/blank#}%＝{#blank#}5{#/blank#}折

某学校举办数学夏令营活动，由5名老师带领若干学生参加，学校联系了两家标价相同的旅行社（每名老师和每名学生的费用也相同）。经过商议后，甲旅行社给出的优惠是：老师的费用按原价，学生的费用打七折；乙旅行社给出的优惠是：老师、学生的费用全部打八折，经过计算，甲旅行社优惠后的总费用比乙旅行社优惠后的总费用便宜10%，那么学生有多少名？

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