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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

六年级比的意义和性质7858

求比值

（1）、14 $\text{[math]}$ ∶0.72＝

（2）、 $\text{[math]}$

∶1 $\text{[math]}$ ＝ (小数)

（3）、3 $\text{[math]}$ ∶2 $\text{[math]}$ ＝ (小数)

举一反三

8：15比的前项加上16，要使比值不变，比的后项应加30．

甲、乙两数的比是5：6，甲数是10，乙数是{#blank#}1{#/blank#}。

2：7前项加上4，后项加上14，这个比的比值不变。（）

一个比的比值是 $\text{[math]}$ ，如果把它的前项和后项同时扩大5倍，这时的比值（）。

下面四个情景中的比可以用1：3表示的是( )。

{#blank#}1{#/blank#}÷8=3∶4=15∶{#blank#}2{#/blank#}＝ $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}＝{#blank#}4{#/blank#}（填小数）

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