5月12日为国家“防灾减灾日”，提高公民的防灾避灾安全防范技能是减轻灾害的重要基础．请运用所学生物学知识，解答灾害救援的一些问题．

题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年福建省福州市福清市七年级下学期期末生物试卷

（1）、灾害发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的通畅，才能保证氧气的供给．氧气从外界到达组织细胞需依次经过、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程．

（2）、某伤员被急救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的（“近”或“远”）心端用止血带止血；若伤员失血过多，需立即输血，应以输型血为原则．

（3）、救出的伤员需注射葡萄糖液，葡萄糖液随血液流动最先到达心脏的（“左心房”或“右心房”），最终送达全身组织细胞，供作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力．

举一反三

如图甲和乙分别是血液循环和肾单位结构示意图，据图回答：

人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动．下图是王伟同学在参加体育中考时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图．请据图回答问题．

如图为人体心脏结构示意图，请据图回答问题（示例[⑦]上腔静脉）．

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