试题 试卷
题型:实践探究题 题类:模拟题 难易度:普通
广东省湛江市第二十七中学2017届初中毕业模拟考试历史试题
阅读下列材料:
世界各文明经历了一个由相互隔绝、孤立发展到不断联系融合的过程。其间,资本主义世界市场逐步形成,全球经济日益成为一个有机的整体。
阅读下面材料结合所学知识,完成对“世界市场的形成与发展”的探究活动。
科技改变生活,科技改变社会,科技改变世界.阅读下列材料,回答问题.
材料一:1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
材料二:以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明,改变了人们的生活,并成为创造财富的源泉.依靠强大的科技实力,美国在19世纪末美国迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
材料三:见图
材料四:卷土重来的PM2.5,不止是北京的烦恼。从华北到江浙再到四川盆地,普遍是一片大雾弥漫。污染是自由流动的,谁也不能独善其身。对浩荡的车流、高耸的烟囱、飞扬的烟尘,我们再也不能熟视无睹,以为不在自己家门口就没事。PM2.5的危害,已经像无孔不入的雾气一样,影响着我们每一个人。
下面是一组关于“三角贸易”的图片。图片反映了( )
猎捕黑奴
黑奴装船
黑奴抵港
①早期殖民者大量屠杀印第安人
②哥伦布发现了新大陆
③新航路架起沟通欧美的桥梁
④工业文明与农耕文明由此交汇
材料一:中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了,从这个角度来看,哥伦布大交换是很大的恩惠,中国迫不及待地接受了它,原来不能种植水稻和小麦的土地,可以种植甘薯等作物。甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯(木薯),所有这些都流入福建、广东,并逐渐传播到中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分——谁能想象,若没有成堆的辣椒,今天的川菜会是什么样子?
——《1493:物种大交换开创的世界史》
材料二:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今‘余既来索’,则地当归我……”
——郑成功
材料三:二战中,美国将军苏尔登说:“在盟方这次战役的整个成就中,中国军队贡献至伟,击毙大部分日军皆因中国地面部队之功。”
请回答:
材料一 19世纪初,已经有人开始修建“铁路”来运输货物。那时的路轨是木制的,车厢是由马匹拉动的.
材料二 爱迪生在童年时只受过几个月的正规教育。他极具想象力,对什么事都爱刨根问底。12岁时,他开始外出工作,当过火车服务生、电报员。爱迪生善于将最新的科学发现运用到自己的发明中。爱迪生是电气时代最伟大的发明家,一生拥有1000 多项发明专利权。
——以上均摘编自九年级《世界历史》上册
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