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题型：填空题题类：模拟题难易度：普通

2017年江苏省盐城市亭湖区明达中学中考物理三模试卷

在“观察水的沸腾”实验中，沸腾前对水加热，水的温度（不变/变大/变小），水的内能变大，这是通过方式改变水的内能的；当水沸腾时，水中气泡在上升时（由大变小/由小变大）．

举一反三

用如图所示的实验装置和器材，探究“水的沸腾特点”和“不同种物质的吸热本领”．

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，将热水导入烧杯中后，在水银温度计示数上升过程中，温度计示数显示的是{#blank#}1{#/blank#}（填“水银”或“水”）的温度．水加热至沸腾后温度计的示数一直为98℃，则该地区的大气压{#blank#}2{#/blank#}（填“大于”或“小于”）一个标准大气压．水汽化过程中水分子间的距离{#blank#}3{#/blank#}（填“增大”或“减小”）．若水银温度计内水银的质量为1g，则水银温度计每升高1℃，水银吸收的热量为{#blank#}4{#/blank#}J（水银的比热容c=0.14×10³J/（kg•℃））

在观察水的沸腾实验中：水沸腾时气泡上升的情况如图{#blank#}1{#/blank#}（选填“甲”或“乙”）所示，实验中使用的液体温度计是根据液体{#blank#}2{#/blank#}原理制成的，若实验时间过长，则可以采取{#blank#}3{#/blank#}的措施以缩短实验时间。（写出一种即可）。

小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点．当水温接近90 ℃时每隔0.5 min记录一次温度，并绘制出如图乙所示的水温与时间关系的图像．

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，小明所绘制出水的温度随时间变化的图像如图所示。

小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾

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