在讨论“电流产生的热量与什么因素有关”的问题时，各组同学各抒己见，结合生活实际，给出自己的猜想．第一组：电流产生的热量可能和通电时间有关．第二组：电流产生的热量可能和电流大小有关．第三组：电流产生的热量可能和电阻大小有关．

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年湖北省武汉市汉阳区中考物理模拟试卷

在讨论“电流产生的热量与什么因素有关”的问题时，各组同学各抒己见，结合生活实际，给出自己的猜想．

第一组：电流产生的热量可能和通电时间有关．

第二组：电流产生的热量可能和电流大小有关．

第三组：电流产生的热量可能和电阻大小有关．

（1）、小明所在组的三名同学决定用科学实验验证自己组的想法．为此他们设计了如图所示的电路．该电路的连接方式可以达到的目的是，同时看每个玻璃管中的来反映电流在此容器中产生的热量．

（2）、老师提示三组同学，若想同时探究出第一组同学的猜想，只需要再增加（器材）并做相应的测量记录即可．

（3）、经过同学们的实验探究，最后得到了“电流产生的热量和电流大小、电阻大小、通电时间都有关”的结论．实验过程中，小明发现该实验选用的装置和探究“不同物质吸热能力”的实验装置有相似之处．他灵机一动，将两容器中容器中分别装上等质量的水和煤油，准备重新进行探究物质吸热性质的实验．小迪认为小明的设计有无不妥之处，请你帮他写出理由：．

实验组别	两液体质量/g	加热时间/min	左液面高度/cm	右液面高度/cm
1	200g
2
3

举一反三

一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V，线圈的电阻为2Ω，线圈中通过的电流为10A．这台电动机工作1s消耗的电能为W，产生的热量为Q，则（　　）

两电阻R₁：R₂=1：2，将它们串联在电路中，它们两端的电压之比为{#blank#}1{#/blank#}，相同时间内电流通过电阻产生的热量之比为{#blank#}2{#/blank#}．

在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，采用了如图所示的实验装置．两个透明的容器中密闭了等量的空气．U型管中液面变化反映了密闭空气温度的变化．此实验是为了探究电流产生的热量与{#blank#}1{#/blank#}的关系；将此装置接到电源两端，通电一段时间后，电流在{#blank#}2{#/blank#}容器中产生的热量较多，在电路中串联一个滑动变阻器，再接入原电路，还可以探究电流产生的热量与{#blank#}3{#/blank#}的关系．该实验中用到的物理研究方法是控制变量法和{#blank#}4{#/blank#}．

如图所示，电源电压为220V，R是电烙铁，标有“220V 40W”字样，L是电灯泡，标有“PZ220V 40W”字样，当开关S闭合时，电烙铁每分钟产生的热量是{#blank#}1{#/blank#} J；当开关S断开时，电烙铁的实际功率是{#blank#}2{#/blank#} W；开关S断开后，整个电路工作{#blank#}3{#/blank#} h消耗1kW•h电能．

在“探究影响电流热效应的因素”实验中。可通过观察玻璃管中煤油柱的高度变化来比较电阻丝产生热量的多少（如图）。以下研究中所采用方法与此相同的（）

如图的实验装置探究的是电流通过导体时产生热量的多少与{#blank#}1{#/blank#}的关系。通电一段时间后，左右两侧密闭容器内的电阻产生的热量之比为{#blank#}2{#/blank#}。

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