①山西精准扶贫的八大工程有何积极意义？         ②如何看待手机阅读现象？

③你是否赞同“半军事化”的学校管理？                  ④如何看待盲目攀比消费的社会现象？

⑤中国为什么要召开“一带一路国际合作高峰论坛”？

①中国社会主义初级阶段是从l956年算起的，同学们记住!                              ②同学们，中国社会主义初级阶段为什么要从l956年算起呢？

③一个正方形剪去一个角，还有几个角？大家拿张纸实际比划比划               ④一个正方形剪去一个角，还有几个角？这个问题有三种答案，分别是……

⑤地球的内部结构分三层：地壳、地幔和地核。大家记住啊，考试要考的!  ⑥同学们，假如用钻探机在地球的某点一直钻下去，你会发现什幺呢？

小玲：“上中学以后．我越来越不愿意和父母交流了，有什么事情我都自己决定。”

小惠：“我也有同感。”

小玲：“我宁愿写日记，也不愿跟他们说。”

小惠：“嗯嗯，我也是。我只想和朋友们聊天，不愿意和爸爸妈妈交流。”

这两个中学生的对话反映出青少年心理发展的特点是（  ）

①上数学课时小明提前预习，课上认真听讲，课后按照老师要求认真完成作业——这是具有创新思维的表现

②看到抽烟喝酒的学生，小明觉得很潇洒，也想尝试一下——这是个性的青春，太酷了

③小明看到车上有人给老人让座，自己也赶快把座位让给一个抱孩子的阿姨——这是盲目从众、缺乏独立思考的表现

④我没什么特长，不过我有很多“鬼点子”，遇到问题，好多同学都找我帮忙——这是具有创造力的表现

材料中的“要求独立”是一种什么独立？你是如何理解这种“独立”的？