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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
2016-2017学年陕西省西安市蓝田县八年级下学期期中生物试卷
下列各图表示植物的一些繁殖方式,请据图回答下列问题.
(1)、
A、B、C所表示的繁殖方法分别是
、
、
,它们都属于
(填“有性”或“无性”)生殖,这种生殖方式产生的后代都只具有
的遗传特性.
(2)、
图C中①指的是
,②指的是
,利用这种繁殖方法时,确保植物成活的关键是保证①和②的
紧密结合.
举一反三
竹子在地下部分有很多竹鞭,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,由竹笋长成新竹子,这样的生殖方式属于 ( )
农民栽种马铃薯时,主要是通过它的无性生殖方式进行繁育,其使用的是马铃薯的( )
将带芽的马铃薯小块种植在土壤中,可以长成马铃薯的植株.马铃薯的这种生殖方式属于( )
下列哪组个体都是通过无性生殖产生的( )
在自然状态下,下列四种生物,通常进行无性生殖的( )
阅读资料并回答问题。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(节选自竺可桢《大自然的语言》)
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