明{#blank#}1{#/blank#}    尘{#blank#}2{#/blank#}    休{#blank#}3{#/blank#}    林{#blank#}4{#/blank#}    从{#blank#}5{#/blank#}

朋{#blank#}6{#/blank#}    尖{#blank#}7{#/blank#}    体{#blank#}8{#/blank#}    森{#blank#}9{#/blank#}    众{#blank#}10{#/blank#}

垃圾中的某些物质能转为为资源，如食品、草木、织物可以堆肥，生产有机化肥；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建筑材料等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选之后是①{#blank#}1{#/blank#}。因此我们要做好②{#blank#}2{#/blank#}工作。

汽车跑，嘟嘟叫，

大马路上真热闹。

小朋友，仔细瞧，

路上的危险可不少。

我发现的危险有：{#blank#}1{#/blank#}。

我要劝告这些小同学：{#blank#}2{#/blank#}。

牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。

结合课文，发挥想象，把“牛郎把自己的情形一五一十地说了”写得更具体些。

你做过饭吗？如果没做过，也一定见过家长做饭吧。请你说一说做饭的过程，在说的时候要用上表示动作的词语。