在学习完&ldquo;种子萌发所需的外界条件&rdquo;实验后，小华同学对教材中的4号瓶所设置的条件产生了困惑．教材中&ldquo;4号瓶&rdquo;采用过量的水淹没种子来达到...

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年湖南省邵阳市武冈三中中考生物模拟试卷

在学习完“种子萌发所需的外界条件”实验后，小华同学对教材中的4号瓶所设置的条件产生了困惑．教材中“4号瓶”采用过量的水淹没种子来达到隔绝空气的目的，但是水同样也是这个实验中的一个变量，这样不是就有两个变量而不严谨了吗？于是他想对该实验进行创新．

小华询问生物老师后得知，空气中影响种子萌发的因素主要是氧气，他想到了曾经多次在食品袋中发现的小包“除氧剂”．他仿照教材中的实验自己设计并实施了一个新的实验．条件如表所示：

（1）、本实验共有组对照实验．

（2）、4号瓶中加入的“除氧剂”能吸收氧气，使得瓶内空气中氧浓度低于种子萌发所需的最低要求，因此瓶内种子不能萌发，这是因为种子的萌发需要细胞进行提供能量．种子萌发时种子内的有机物含量变化是．（填“增多”、“减少”或“不变”）

（3）、实验中，小华采用菜豆种子做实验，取得和教材中相同的实验结论．如果他还想再观察一下玉米种子的萌发过程，他可以再仿照号瓶的实验条件实施实验并细心观察.20粒玉米种子却只有18粒萌发了，还有两粒没有萌发的原因可能是．

举一反三

某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量．首先，取一粒核桃仁，称其重量为5克，切取一部分用做实验材料，称其重量为0.5g，然后，组装了如图所示的实验装置．

A．取适量新鲜馒头，切成碎屑，分成2等份；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中．

B．取2支洁净且大小相同的试管，分别编号为①、②，做如下处理：

在①号试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升唾液，并进行充分的搅拌．；

C．将2支试管一起在室温下放置5﹣10分钟．改进为；

D、在2支试管中各滴加2滴碘液，摇匀．

E、观察并记录个试管中的颜色变化．

分析上述实验并回答：

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