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题型:语言文字运用 题类:常考题 难易度:普通

江苏省常州市教育学会2020-2021学年高一上学期语文期末试卷

阅读下面的文字,完成下面小题。

将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说:“没有一流的心性,就没有一流的技术。”的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的______,怎能有废寝忘食、尽心竭力的______;没有臻于至善、超今冠古的______,怎能有出类拔萃、巧夺天工的______;没有冰心一片、物我两忘的______,怎能有雷打不动、脚踏实地的______。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。

一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被书写,取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们生命的尊严所在;是企业的金色名片,亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成功铺就通天大道。

(1)、依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(   )
A、追求    笃实    境界    付出    热爱    卓越 B、热爱    付出    追求    卓越    境界    笃实 C、境界    卓越    热爱    笃实    追求    付出 D、追求    卓越    境界    笃实    热爱    付出
(2)、下列各句所用的修辞手法,与文中画波浪线的句子相同的一项是(   )
A、凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的,每次都是她提着篮子去找他。 B、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。 C、譬如秋风忽至,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖而微苦的味道 D、主要的和首先的任务,是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。
(3)、下列表述的语言表达风格,与以上文字最接近的一项是(   )
A、台儿沟和它的十几户乡亲,一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里,从春到夏,从秋到冬,默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。 B、对中小学生来说,钟扬可以称作“科学队长”了。他连续7年多次义务为全国中小学生进行形式多样的科普,任学校科学顾问。 C、不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。 D、世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹。有的人一生只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。
(4)、文段开头画横线的句子经过教材编写者的修改,原文是“将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此”。请简要说明为什么要这样修改。
举一反三
语言文字运用Ⅱ

当____的嘉陵江水从陕甘的崇山峻岭一路奔涌,进入四川盆地东北部,在南充穿城而过时,这一湾江水便与这座城一起编织出华美的毯子,一面作画,一面写诗

千里嘉陵江孕育南充城。这里有或热烈、或沉静的故事。故事开篇便是文人墨客留下的华美之词。宋徽宗政和年间,果州刺史邵伯温写下了脍炙人口的《元夕》,描写正月十五之夜果州街景盛况。

故事的另一页,写满了南充历史文化发展的足迹和响亮的名号。

这里是②“三国文化发祥地陈寿在西山万卷楼里,写下____《三国志》。南充有着张飞镇守阆中八年的历史,有迄今保存完好的汉桓侯祠、王平墓、诸葛寺等遗迹遗址。在追寻三国历史文化的路上,南充独占鳌头。

这里是“中国春节之乡”。西汉时期,巴郡阆中人、民间天文学家落下闳编制了太初历,恒定春节。

这里是“中国绸都”。早在秦汉,南充即享有“巴蜀人文胜地,秦汉丝锦名邦”的美誉,如今仍是(    ),处处散发着蚕桑丝绸文化的气息。屹立在五星花园的丝绸女神 , 为我们诉说着南充与丝绸的缠绵过往

南充是一片红色热土。开国元勋朱德、民主革命家张澜、共和国大将罗瑞卿、③“为人民服务的光辉典范张思德,均出生在这里。南充是川陕革命根据地的重要组成部分,5万余名南充儿女参加红军,3.8万多名英烈血洒疆场。这里英杰辈出,也因此留下了众多的革命印记和文物。使全国各地的游人来此瞻仰、追寻

这里有奇妙多姿的非遗民俗。世界唯一的大木偶艺术——川北大木偶戏;诉说民间传说,展现百姓生活的川北灯戏;(    )的皮影戏;(    )的保宁醋……

当我们拨开烟雾笼罩的江水,走近南充,三百里嘉陵江山图跃然眼前,壮丽景观在这里铺展开。嘉陵江里,白塔山中;古城巷口,名人旧居。南充,值得一次美妙的相遇。

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