- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

重庆市巴南区2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷

为了测量小灯泡的额定功率，某物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，标有“3.8V”字样的小灯泡电阻约为10Ω，电源电压恒为6V不变。

（1）、该实验的实验原理公式是；连好电路后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该进行的操作是（填字母代码）

A．检查滑动变阻器是否断路 B．移动滑动变阻器的滑片

C．检查小灯泡是否断路 D．检查开关是否接触良好

（2）、实验过程中，移动滑片并记录电压表和电流表的示数。小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为A，小灯泡的额定功率为W。

（3）、观察实验数据，还可以发现小灯泡的灯丝电阻随着电压的增大而，这是由于灯丝的电阻随温度（选填“升高”或“降低”）而增大的缘故。

次数	1	2	3	4
电压/V	2.0	2.5	3.0	3.8
电流/A	0.22	0.24	0.26

（4）、如果实验过程中，发现电压表大量程已经损坏，只有小量程可用，为了能继续测量小灯泡的额定功率，应将电压表并联在的两端。

举一反三

在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找规律．在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中，多次测量的目的是{#blank#}1{#/blank#}（选填“①”或“②”）；在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中，多次测量的目的是{#blank#}2{#/blank#}（选填“①”或“②”）。

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4V，小灯泡额定电压为3V、电阻约为10Ω．

如图1所示，某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，误将电压表并联在滑动变阻器两端，他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据，调节滑片测得多组数据，描绘出的U﹣I图象如图2所示，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V，可求得小灯泡的额定功率为{#blank#}1{#/blank#} W，变阻器最大阻值为{#blank#}2{#/blank#} Ω．

某实验小组做“测定小灯泡的电功率”实验，所用器材包括电源（电压为2伏的整数倍）、小灯泡（标有0.3A字样）、电流表、电压表、滑动变阻器、电键以及若干导线。正确连接电路后，当滑片P在某一端时，闭合电键S，观察到电压表示数为2伏，电流表示数为0.2安；当滑片P从某一端向另一端移动约 $\text{[math]}$ 距离时，观察到电压表示数为2.8伏，电流表示数为0.24安；继续移动滑片P，当小灯泡正常发光时，电压表示数如图所示。

在测定额定电压为“2. 5 V”小灯泡电功率的分组实验中：

小明在拆手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“2.5V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量灯泡正常发光时的电功率，图甲为他所连的实验电路.

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