在雾霾天进行户外锻炼，其后果往往健身不成反伤身。有关专家提醒说，雾霾天气各种污染物增多，不仅影响到呼吸、循环等系统，也会使雾霾颗粒累积在人的皮肤上。因此，出现雾霾天气时{#blank#}1{#/blank#}，可以在家中进行太极、瑜伽等柔和的运动。如果要到户外运动，一是运动量不可过大，二是{#blank#}2{#/blank#}。此外，出门前要戴好口罩，预防雾霾污染。

    一般来说，一个人的生活阅历是不是丰富，往往与其年龄密切相关。随着年龄的增长，我们经历的人和事越来越多，阅历会日趋丰富。①{#blank#}1{#/blank#}。有的人年龄虽然不大，但经过诸多历练，体验过各种身份和角色，经历过复杂岗位的锻炼和艰苦生活的磨砺，这种种经历同样可以让他拥有丰富的阅历。②{#blank#}2{#/blank#}，并不是说只要经历过的就会自然而然地成为人们的阅历。经历只是一种经过，形成的是事物的表象，是感性的。而阅历则是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼，③{#blank#}3{#/blank#}。

阅读下边这幅漫画，对它的寓意理解不正确的一项是（    ）

你如何看待春节期间的“抢红包”现象？请明确表态并阐明理由。

要求：①观点明确；②至少列出两条理由；③语言简明连贯。④不少于60字。

    1978年，以党的十一届三中全会为标志，中国踏上改革开放的伟大征程。

    40年来，铜仁一中和着改革的强音、伴着时代的节拍、踩着发展的鼓点、迈着铿锵的步伐，用智慧书写学校发展的壮丽史诗。40载风雨兼程，这众多的成就和辉煌绝不是（  ）的，而是每一位铜中人兢兢业业、（  ）的结果。铜仁一中秉承“仁实勇毅”的校训，抢抓机遇，攻坚克难，负重爬坡，奋进拼搏，学校办学综合实力不断提升，实现了跨越式发展。40年同舟共济，40年薪火相传，40年春华秋实，40年桃李芬芳。近年来，铜仁一中的高考成绩将被那群踏浪筑梦的少年们以更优异的表现不断刷新着，因此特色教育硕果累累。如今，铜仁一中已成为了铜仁人民茶余饭后（  ）的必选项，成为了铜仁人的骄傲，更是成为了贵州高中教育的一面旗帜。

    回眸过去，__________________________________________________________________。

巍巍梵净山“见证”了铜仁一中的奋斗历程，悠悠锦江水“目睹”了铜仁一中的辉煌成就。四十年的砥砺奋进，如今的铜仁一中桃李满园，办学环境日益优化，体制机制不断创新，发展活力不断增强。未来，铜仁一中将以办更加公平而有质量的教育和教育现代化为目标，全面深化教育改革，提升教育质量，奋力谱写黔东教育发展新篇章！铜仁一中的美好未来（  ）。

（摘自多彩贵州网《改革开放结硕果砥砺奋进谱新篇》，有删改）

阅读障碍被认为是在中国儿童群体里最被忽视的心理问题之一。研究表明，中国有10%的中小学生存在不同程度的阅读障碍，但是却常常被误认为是懒情、不专心、学习能力差。其实有阅读障碍的孩子智力是正常的，但是大脑结构、大脑的功能以及大脑功能的连接方面都跟其他孩子不太一样，①{#blank#}1{#/blank#}：刚学过的字就忘，读到句尾忘了句子的开头，把形近字搞混、颠倒顺序、阅读很慢等，而最痛苦的并不是障碍本身，②{#blank#}2{#/blank#}，小时候无法分辨洗发水和沐浴露的标签，总是被家人骂故意“捣乱”。

所以，第一步是大人要理解孩子的学习困难。不要轻易给孩子贴标签——不努力，智商低，学习能力差，笨蠢，坏孩子，瞎捣乱；也不要轻易判断孩子有阅读障碍。况且，即使是有阅读障碍的孩子，③{#blank#}3{#/blank#}，很多这样的孩子就非常聪明，甚至能够把自己的劣势转化为优势，比如说从不同的角度看事物的能力、有很出色的艺术和空间能力等。