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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

江苏省2021届新高考物理适应性考试试卷

用如图1所示的实验装置测量木块与长木板间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ 。把左端带有滑轮的长木板平放在实验桌上，载有砝码的木块右端连接穿过打点计时器的纸带，左端连接细线，细线绕过定滑轮挂有槽码，木块在槽码的牵引下运动通过纸带测量木块的加速度，并测出木块与砝码的总质量M，槽码的总质量m，计算木块与木板之间的摩擦力f。改变M和m进行多次实验。

（1）、下列实验操作步骤，正确顺序是；

①释放木块

②接通打点计时器电源

③将木板固定在水平桌面上

④调节滑轮高度使细线与木板平行

⑤将纸带穿过打点计时器的限位孔并固定在木块上

（2）、实验打出的一段纸带如图2所示打点计时器的工作频率为50Hz，图中纸带按实际尺寸画出，则木块的加速度为m/s²；

（3）、甲同学测得的数据见下表。

M/kg	0.700	0.600	0.500	0.400	0.300
f/N	2.48	2.18	1.80	1.50	1.16

请根据表中的数据，在方格纸上作出f-M图像；

（4）、已知重力加速度g=9.80m/s² ，可求得该木块与木板的动摩擦因数 $\text{[math]}$ =；

（5）、乙同学用(3)问表中的数据逐一计算出每次测量的 $\text{[math]}$ 值，取其平均值作为测量结果。他发现该值比甲同学在(4)问中得出的 $\text{[math]}$ 值大。你认为哪位同学的结果更准确，请简要说明理由。

举一反三

在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，如图甲所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出．（电源频率为50Hz）

如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间△t，测得遮光条的宽度为△x，用 $\text{[math]}$ 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使 $\text{[math]}$ 更接近瞬时速度，正确的措施是（　　）

在实验中，利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系。某次实验中某同学描出的点如图所示。在直角坐标系上一共描出了10个点。下列思考有道理的是（）

①这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的v-t图象不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线

②这10个点中有6个点虽然不在一条直线上，但它们紧挨在一条直线附近，只有F和B两点离这条直线太远

③在10个点当中只有4个点能画在一条直线上（A、D、G、I），有六个点不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车运动的规律

④与直线偏差较小的点（C、E、H、J）可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点（B、F）则可能是实验中出现错误造成的

在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中下列操作正确的是（）

某同学在研究小车的运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，如图所示，已知打点计时器每隔0.02s 打一个点，该同学选择了A、B、C、D、E、F六个计数点，测量数据如图所示，单位是cm．则打C点时瞬时速度v_C={#blank#}1{#/blank#}；小车的加速度a={#blank#}2{#/blank#}．（计算结果保留2位有效数字）

打点计时器是高中物理学生实验中常用的一种测量仪器：

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