“噢，没有人知道。”怀特森老师笑了笑，“那是一种夜行兽，在冰川期无法适应环境的变化而绝迹了。”说着，他从讲桌里拿出一件动物头骨，向我们解释起这种动物的特征来。讲完，他把头骨交给前排的同学，让大家轮流观察一下。我们饶有兴趣地传看，记笔记，有的同学还画了图。我心中暗想，        这回我遇到一位博学的老师了。

冰川期，你们知道冰川期是什么时期吗？

我爱落叶

    一天，当我背着书包放学回家的时候，看到一位老大爷沐浴在火红的晚霞中，将一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里，微笑地告诉我“它是一堆很好的肥料。从此以后，落叶像彩色的风筝，不时飘落我的梦境……

    是的□有人爱春风□有人爱朝霞□有人爱鲜花□有人爱小草□但很少有人爱落叶□它似乎未得到过人们的青睐□

    在瑟瑟的秋风中、落叶悄悄地飘到大地上。难道它们不再依恋秋天的树干？难道它们就喜欢孤独飘零？不，不是的，因为他们深深懂得自己奉献给人类的是整个绿的生命，绿的海洋，绿的希冀，绿的梦幻……

①本文选自南朝{#blank#}1{#/blank#}的{#blank#}2{#/blank#}，这是一部主要记载{#blank#}3{#/blank#}的小说。

②本文反映了孩子{#blank#}4{#/blank#}的特点。

①从一粒小小的种子到阳台上的木地板，一棵树经历了怎样的历程？

②这是一棵怎样的树？