题型：综合题 题类：常考题 难易度：普通
河南省漯河市舞阳县2020-2021学年九年级上学期道德与法治期末考试试卷
同样，国家主席习近平也出席二十国集团领导人峰会、亚太经合组织领导人非正式会议等一系列重要的国际会议。在这些场合，有关各方都赞成共同推动构建人类命运共同体，以造福世界各国人民。
了解社会发展、感受时代变迁是未成年人成长过程中的必修课。某校九年级六班学生以“走进社会大课堂”为主题，开展单元实践活动，请走近他们一起分享。
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热点事件 |
主要内容 |
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中国声音 |
在北京世界园艺博览会上，习近平强调：面对生态环境挑战，唯有携手合作，才能有效应对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性问题，实现联合国2030年可持续发展目标；只有并肩同行，才能让绿色发展理念深入人心、全球生态文明之路行稳致远。 |
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立德树人 |
“要把崇尚劳动、热爱劳动、诚实劳动、创造性劳动的良好种子，播种在幼儿期，发芽于儿童期，拔节孕穗于青少年阶段，开花结果于大学生活和工作过程中，积极构建一体化劳动教育体系。”在应试教育倾向依然严重，科技进步取代部分劳动的背景下，教育与生活、学习与劳动出现一定程度的分离割裂，加剧了儿童青少年对劳动的轻视、误解，劳动教育成为最受人忽视的教育。 |
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走进深巷 |
桌上摆着喜字玻璃杯，墙上挂着胶卷照相机，窗台上放着许多老式磁带，还有双喇叭收音机……某家咖啡店还原了上世纪七八十年度百姓家庭风貌，吸引了许多消费者前往“怀旧”。同样，黑白电视机、凤凰二八自行车、粮票……四十年的时代变迁让这些老物件成为历史的见证者；它们的变化轨迹，折射出时代车轮的滚滚向前。 |
2019年4月25日至27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。作为我国今年最重要的主场外交，这届论坛达成6大类283项务实成果，成为推动“一带一路”建设从“大写意”迈向“工笔画”的里程碑。与会嘉宾给予热烈反响。
塔吉克斯坦总统：“共建‘一带一路’，让参与国发挥自己的经验，利用独特优势，造福了各国人民。今后我们要共同努力，在‘一带一路’框架下深化国家间的信任关系，实现各国共同发展和繁荣。”
尼泊尔总统：“就像一个花园，要自然、好看的话，就需要把不同大小、颜色的花朵种植在一起。各国共建‘一带一路’就好似‘在开垦人类的美丽花园’”。
智利总统：“在一些国家质疑全球化、多边主义，甚至开始采取一些贸易保护主义政策的背景下，共建‘一带一路’恰恰给我们提供了一个促进开放合作、推进自由贸易的好平台。”
（文化交流）
“一带一路”青年创意与遗产论坛邀请“一带一路”沿线国家的青年，就世界的今天与未来、文化的融合与交流、青年的担当与责任等话题进行深入的交流探讨。以下摘录两位青年发表的看法：
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埃塞俄比亚青年： 我们的国家有着悠久的历史，经济飞速发展。我们为自己的文化遗产而骄傲，并且对留给下一代的未来满怀信心。作为青年的我们，不仅要意识到遗产的重要性，也要明白自己有责任为下一代留下遗产。从许多方面来看，我们的生活是我们的先人塑造的。 |
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毛里求斯青年： 作为一个岛民，我面临两个选择：要么背向海洋，相信我所生活的岛屿就是全世界；要么张开双臂拥抱世界，同时保有作为岛民的自豪感。我的选择是后者，因为我相信，交流互鉴能让我们的世界变得更加美好。一带一路青年创意与遗产论坛让我有机会了解中国，了解到如何能够既融入现代生活，又传承百年之久的历史传统、习俗和技艺。 |
试题篮
