- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

四川省南充市2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷

学完焦耳定律后，小萱同学找来了几个小型电加热器、一些水和食用油，自主设计了一个如图所示的实验，来验证“影响电热的因素”和比较“不同物质的吸热能力”。图中两小型电加热器串联，水中电加热器的规格为“12V40W”，食用油中电加热器的规格为℃“12V20W”，不考虑温度对加热器电阻的影响。

（1）、通电 $\text{[math]}$ 后杯中的水由20 $\text{[math]}$ 升高到23 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 后水温再升高到26 $\text{[math]}$ ，由此可以得出：导体的电阻和通过导体的电流一定时，，导体上产生的电热越多。

（2）、如果要想验证电加热器产生的电热与电阻大小的关系，且要尽可能地缩短实验的时间，应将杯（选填“左”或“右”）中的液体换成100g的。

（3）、如果想比较水和油的吸热能力，也要尽可能地缩短实验的时间，应将杯（选填“左”或“右”）中的加热装置换成规格为“”的加热器。

举一反三

直流电动机的工作原理是通电线圈在{#blank#}1{#/blank#}中受到力的作用．一台直流电动机正常工作时，两端的电压为220V，通过线圈的电流为10A，若此线圈的电阻为2Ω，这台电动机1min内产生的热量是{#blank#}2{#/blank#} J．

小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线。

为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示.

小明家的电热毯内的电阻丝断了，他爸爸把断了的电阻丝搭在一起，电热毯仍能使用，但不久又会在搭接处烧断。搭接处烧断的原因是（）

一个标有“6V 3W”的小灯泡，接在电源电压为9V的电路中，为使其正常发光，应串联一个{#blank#}1{#/blank#}Ω的电阻，该电阻在10秒内产生的热量是{#blank#}2{#/blank#}J。

在探究“比较不同物质的吸热能力”实验中：

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