试题 试卷
题型:书面表达 题类:常考题 难易度:困难
高中英语->牛津译林版->高二上册->模块6 Unit2 What is happiness to you?
1).回复他的要求;
2).询问他到达的具体时间,呆多久,以便你作具体安排。
注意:
①词数100左右;
②可适当添加细节,使行文连贯;
③开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Mark,
……
Yours
Li Hua
假设你是李华,你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛, 你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件:
1). 询问Tom的生活和学习情况;
2). 谈谈你的困难并请Tom帮忙;
3). 告诉Tom你打算赛后去看他。
1). 身份及目的
2).自身优势(兴趣、相关经历)
3). 信心与希望。
1). 词数100左右;
2).可以适当增加细节,以使行文连贯;
3).开头语已为你写好,不计入总词数。
参考词汇:国际贸易博览会International Trade Fair
Dear Sir to Madam,
I am glad to have read your advertisement.
Yours truly,
注意:1)字数100字左右;
2)可以适当增加细节,以使行文连贯;
3)开头已经写好,不计入总词数。
4)参考词汇:recruit v. 招聘
Dear Sir/Madam,
I am glad to get the news from the local newspaper that
Yours Sincerely
写作要点:
1)对她表达感谢之意;
2)介绍她离开后你自己及班里发生的事情;
3)希望了解她的近况。
要求:
1)短文词数不少于100(不含已写好的部分)。
2)内容充实,结构完整,语意连贯。
3)邮件中不能体现本人真实信息。
Dear Lisa,
I'm Li Hua, one of your students in China. ……
All the best.
Yours,
1)白老师留给我的第一印象是和蔼,热情,有经验;
2)她讲授清楚,有耐心,并且总是鼓励我们,因此同学们都积极参与英语课堂;
3)她教我们刚刚一个月,但已经成为最受我们欢迎的老师;
4)在白老师的帮助下,我们一定能在英语上取得大的进步。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部的内容
⒈表示感兴趣;
⒉说明优势(英语水平、合作精神、相关经历);
⒊希望得到回复。
⒈词数80左右;
⒉可适当增加细节,以使行文连贯;
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