题型:书面表达 题类:常考题 难易度:困难
高中英语->牛津译林版->高二上册->模块6 Unit2 What is happiness to you?
1). 你因家庭聚会,周日不能参加郊游;
2). 你邀请他两周后参加自己的生日聚会,有人去接,会提前给他电话。
注意:1 词数100左右2.可以适当增加细节,以使行文连贯3.开头和结尾已为你写好,但不计入总词数。
Dear Mike,
I called on you twice this week, but you were out. ……
Yours,
Li Hua
赞同 | 反对 | 你的观点 |
1)人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处; 2)相互学习,建立友谊; 3)通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 | 1)部分学习差的学生常常违反校规校纪,担心自己会受影响,养成坏习惯。 2)老是问问题,使自己不能专心学习。 | ? |
注意:1)词数:100~120,短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
2)短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。
3)参考词汇:成绩差的学生:a slower student
内容 | 参考词汇 |
职业名称 | teacher, doctor, singer... |
选择理由 | be interested in, help people, make contributions to... |
实现方式 | work hard at, go to university... |
注意:
1. 词数 100 左右,题目已给出,不计入总词数;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯;
3. 不允许出现真实的姓名和校名。
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