阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）

      材料一：要感请那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物，让我们的内心下一场雨，洗刷洗刷，然后继续前行。

      材料二：一只站在树枝上的鸟，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀。

      材料三：孩子们的头脑里宁愿画上很多问号，也不要画上太多的句号。

      三则材料给我们这样一些启示：那些偶尔出现的平凡之人和激小之物，往往能触动我们的心灵；不要一味依赖外部条件，要相信自己；要敢于质疑，善于探索……

      写作要求：①请按要求拟题，然后写作；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③说真话，抒真情，忌抄袭；④文中请不要使用真实的地名、校名、人名；⑤书写工整，不少于600字。

    有位哲人曾经说过：“一年既然分为四季，是鲜花，不一定非在春天盛开。”的确，春有百花夏有荷，秋有丛菊冬有梅，花开不只在春天，这是物性使然。自然如此，人生又何尝不是如此？有人早慧，而有人则大器晚成；有人平步青云，而有人则曲径通幽；有人登顶是“华山一条路”，而有人则中途易辙领略到另一番风景……人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下，这是主观、客观的条件使然，是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志，耐得寂寞之定力，也需要我们有变通之智，化苦水为美酒之诗意情怀。

请根据上述材料，写一篇600字至800字的文章。

要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌，文体自选；③不得抄袭、套作；④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

    春天消失了/树枝上还有稠浓的鸟鸣/这样就很好/听不见鸟鸣/却有一个露水丰盈的早上/这样就很好/这个早上不是故乡的/是在路上/这样也很好/我不知道你在哪里/但知道你在世上/这样就很好/我不知道你在和谁说话/但是知道你用的口音/这样就很好/人间有许多悲伤/我成功的不是全部/这样就很好（余秀华《这样就很好》）

请以“这样就很好”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

“长大后，你想成为谁？”这是斯坦福大学最火的“人生设计课”中提出的一个重要问题。

你会如何回答这个问题呢？请讲述你的人生见闻，分享你的思考感悟，写一篇600至 800字的文章。

要求：①题目自拟，立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

    因为欣赏，大自然的山川草木有了非凡的魅力；因为欣赏，文学世界里的丰富人物有了振奋人心的力量；因为欣赏，平凡生活也变得富有诗意……我们在欣赏中，可以感受到世界的美好。

根据以上材料，请自拟话题，写一篇不少于600字的作文，文体不限(诗歌除外)。