1）说明学习习惯与学习效果之间的关系；

2）介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议；

3）描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施。

参考词汇：学习习惯：learning habit    学习效果：learning effect

注意_：1）词数100词左右；

2）可适当増加细节。

1）表示欢迎；

2）告知他们下周的大致安排；

3）希望告知航班信息以便接机。

注意：

1）词数：80 左右(开头和结尾已给出,不计入字数)；

2）可适当增加细节，以使行文连贯

Dear Mr. and Mrs. Johns,

    I'm glad to know that you are coming to Ningbo next week.

Yours,

Li Hua

1）省钱的重要性；

2）省钱的建议；

3）提出倡议。

注意：1）短文的开头已给出，但不计入总词数;

2）词数120左右；

3）.可以适当增加细节，以使行文连贯。

    We have just had a class meeting on the topic— saving money.

参考词汇：自然原理：principles of nature, 科学发现：scientific discoveries，伟大思想：great thoughts.

注意：100词左右，开头已给，不计入总词数。

Dear Mr. Wang,

    Knowing that our library is going to buy books, …

Yours,

Li Hua

1）活动时间和地点；

2）活动目的：走进中国古典文学，感受中国传统文化；

3）活动内容：探讨名家，交流阅读经验。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）时间地点；

2）概况（109个国家，九千多名军人，329项运动）；

3）影响或意义。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）结尾已为你写好。

Dear Peter,

    Looking forward to hearing from you soon.

Yours,

Li Hua