如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景．

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年江苏省南京联合体中考物理二模试卷

（1）、小东将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向（选填“相同”或“相反”），并通过调整来改变拉力的大小．所用滑轮起的作用是．

（2）、当小卡片平衡时，小东将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．

（3）、为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小东下一步的操作是：．

（4）、在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小东的实验优于小明的实验．其主要原因是．

A、减少了摩擦力对实验结果的影响 B、小卡片是比较容易获取的材料 C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D、小卡片容易扭转．

举一反三

如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B的示数分别为 ( )

如图所示，在水平地面上，小明用10N 的水平力推重为50N的木箱匀速向右移动10m．在此过程中，木箱受到的摩擦阻力为　{#blank#}1{#/blank#} 　N，重力对木箱做功　{#blank#}2{#/blank#} 　J．

如上图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）

相关试卷