如图所示是小涵探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景．A、B、C 是她做的三次实验，有关数据记录在下面的表格中．

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年河南省郑州市中考物理适应性试卷（5月份）

（1）、小涵应用弹簧测力计拉着木块在同一木板上沿水平方向做运动．B 图中砝码与木块间的摩擦力为N．

（2）、在 C 木板上铺有毛巾，分析2和3两次实验数据可以得出的结论是：．下列各种现象中，利用了该实验结论的有（选填字母）．

A．用力压住橡皮，擦去写错的字

B．移动很重的石块时，在地上铺设滚木

C．路面结冰时，在汽车车轮上缠绕铁链

D．鞋底上都有凸凹相见的花纹

（3）、小涵对比表中 1 和 3 两组数据得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论，你认为对吗？．理由是：．

实验次数	压力/N	弹簧测力计的示数/N
1	2	0.4
2	3	0.6
3	3	0.8

（4）、本实验中用到了控制变量法．在学习物理的过程中．也运用了这种方法的实验有（写出一个实验的名称）．

举一反三

如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做{#blank#}1{#/blank#} 运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，{#blank#}2{#/blank#} 越大，滑动摩擦力越大．
（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F₁＜F₃ ，说明：压力一定时，{#blank#}3{#/blank#} ，滑动摩擦力越大．
（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F₄ ，则F₄：F₃={#blank#}4{#/blank#} ；此运动过程中，物块B受到的摩擦力f_B={#blank#}5{#/blank#} N．