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题型：计算题题类：常考题难易度：容易

天津市部分区2020-2021学年九年级上学期物理期中考试试卷

质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃的过程中，吸收的热量是1.88×10⁴J，求该物质的比热容。

举一反三

为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：

a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体

b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温

c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同

d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温

请解答下列问题：

太阳能是一种清洁能源。“神能牌”太阳能热水器中的水每天吸收的太阳能是2.52×10⁷J。求：
（1）这些热量能使多少千克的水温度从20℃升高到50℃？
（2）这些热量相当于完全燃烧多少立方米的天然气放出的热量。（天然气的热值取7×10⁷J／m³）

常用水作冷却剂给汽车的发动机降温，这是利用了水的比热容较{#blank#}1{#/blank#}的性质．某汽车水箱中装了5kg的水，发动机运行一段时间后，水温升高了40℃，则在这个过程中，水吸收的热量是{#blank#}2{#/blank#} J，汽车的做功冲程把{#blank#}3{#/blank#}能转化为{#blank#}4{#/blank#}能．[水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃）]．

为了促进广大中小学生身体素质的提高，我国推行了“学生饮用奶计划”．一种学生饮用奶，它的净含量为200mL，若它的密度为1.25×10³kg/m³ ，比热容为4.0×10³J/（kg•℃），冬天饮用时把它从10℃加热到40℃需要吸收{#blank#}1{#/blank#}J的热量．加热后的牛奶散发出浓浓的香味；学生在饮用过程中，剩余牛奶的{#blank#}2{#/blank#}保持不变（选填物理特征）．

在“比较不同液体比热容大小”的实验中，用相同酒精灯对四种液体加热，得到如表所示数据：若四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为c_水=4.2×10³J/kg•℃，则可得（）

甲、乙两物质比热容之比是2∶1，质量之比是2∶1，甲、乙两物体吸收相同的热量，甲物体温度升高了20℃，则乙物体的温度升高了{#blank#}1{#/blank#}℃．由同样材料组成的丙、丁两物体，它们的质量之比为4∶1，升高温度之比是1∶3，则两物体吸收热量之比为{#blank#}2{#/blank#}．

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