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题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

北京13中分校2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷

小华学了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了实验进行探究。实验步骤如下：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子。②把钟表放到一个盒子里，用衣服盖住钟表，然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声，记下此时人离盒子的距离。③更换不同材料，仿照步骤2，再做四次，将数据记录，得到如下表的数据。

材料	袜子	衣服	报纸	平装书	塑料袋
听不见钟声的实际距离	1.2	2.1	2.8	3.7	5.2

请你回答问题：

（1）、在小华设计的实验中，他依据听不见钟声的实际距离来判断物体的隔音性能，这里采用的物理方法是。(选填“转换法”或“控制变量法”)

（2）、根据表中所示数据可以初步判断，上表所示的五种材料中的隔音效果最好。

（3）、在控制噪声的方法中，“隔音”是采用了（选填“防止噪声产生”、“阻断噪声传播”、“防止噪声进入耳朵”）的方法减弱噪音。

举一反三

以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（　　）

广场舞作为一种新的休闲娱乐方式，近几年在全国“遍地开花”．但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞，主要是因为它发出声音的响度大，影响附近居民的休息和学习．针对这一现象，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（　　）

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习．蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜{#blank#}1{#/blank#}引起的．教师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音{#blank#}2{#/blank#}过程中减弱噪声．

下列关于声音的说法正确的是（）

音乐课上，老师演奏了一首《梁祝》，将弓放在琴弦上并拉动就能发出优美的乐曲，这是因为声音是由物体{#blank#}1{#/blank#}产生的，为了增强响度，老师要用力拉，此时琴弦振动{#blank#}2{#/blank#}的增大。隔壁班级关紧门窗是采用{#blank#}3{#/blank#}的方法减弱噪声。

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