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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

2017年福建省三明市宁化一中高考数学二模试卷（理科）

执行如图所示的程序框图，则输出s的值为（）

A、 $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$

举一反三

阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的i值等于（）

执行如图所示的程序框图，若输出的S为4，则输入的x应为（）

阅读右面的程序框图，运行相应的程序，若输入N的值为24，则输出N的值为（　　）

执行如图所示的程序框图，若输入的x的值为2，则输出的n的值为（）

公元263年左右，我国古代数学家刘徽用圆内接正多边形的面积去逼近圆的面积求圆周率π，刘徽称这个方法为“割圆术”，并且把“割圆术”的特点概括为“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣”下图是根据刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图．若运行该程序，则输出的n的值为：（参考数据： $\text{[math]}$ ≈1.732，sin15°≈0.2588，sin7.5°≈0.1305）（）

执行如图所示的程序框图，则输出的S值是（）

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