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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

吉林省松原市乾安县第七中学2020-2021学年高一上学期历史期末考试试卷

阅读材料,完成下列要求。

材料一   汉武帝把全国分为13个州,每州设一刺史,负责对所辖各郡进行监察。随着时间的推移,刺史的权力逐渐由监察领域向行政、财政、军事等领域扩张,州刺史获得军权,成为集军、政、财、监察权力于一身的地方权力中心。贞观元年(627年),李世民依据“山河形便”的原则,把全国300多个州划分为10道,作为监察区域;玄宗开元年间,每道有固定治所,这重演了汉代州刺史权力逐步扩张的历史。到后来,唐朝出现了安史之乱,安史之乱后,各藩镇不听天子之命,相互攻伐不断。

材料二  宋朝建立后,以交通路线为主干来划分,设置路级机构,一改汉州、唐道固定区域、固定治所、固定机构、固定人员、权力集中的设置原则,采取分而治之、相互牵制的方针。每路设四个机构一转运司、提点刑狱司、提举常平司和安抚司;四司互不统属,长官地位相侔,各自拥有独立的机构与官员,分别隶属于不同的中央部门。元代的行省制度、明清时期的三司与督抚制度,在运行机制与权力分配上,都采取了分而治之、相互牵制的分权制衡原则。

----材料一、二均摘编自张小稳《宋代的路:划时代的地方行政制度设计》

(1)、根据材料一,指出汉唐地方行政机构造成的弊端。
(2)、根据材料二,概括宋代地方行政制度变革的特点。
(3)、根据材料一、二并结合所学知识,分析地方行政机构的变革与中央集权的关系。
举一反三
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