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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春市二道区2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷

小明利用图甲中的电路“探究电流与电阻的关系”。器材有新干电池两节， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的定值电阻各一只，“ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一只，导线若干。

（1）、连接电路前，开关必须。

（2）、图乙是按照图甲连接的实物图，其中有一根导线连接错了，请你在接错的那根导线上画“×”，并用笔画线代表导线将电路连接正确（导线不允许交叉）。

（3）、正确连接后，开关闭合前应将滑动变阻器滑片移动到最端。

（4）、小明将 $\text{[math]}$ 的电阻接入电路中时，移动滑动变阻器滑片，直至电压表示数为V时，电流表示数为 $\text{[math]}$ ，记下此时数据。

（5）、他又分别将 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的电阻接入电路进行实验，当 $\text{[math]}$ 的电阻接入电路后，无法将电压表示数调节到用 $\text{[math]}$ 的电阻进行实验时的控制电压值。于是，他改变定值电阻两端电压，重新依次进行实验。调节后，为了用以上四个电阻都能完成实验，记录数据时定值电阻两端的电压值应该不低于V。

（6）、调整后，根据多组数据得出实验结论：当导体两端电压一定时，。

（7）、实验结束后，小明进行了反思，他觉得如果把阻值为 $\text{[math]}$ 的电阻最先接入电路进行实验，就可以避免实验中出现电压表示数无法达到控制电压的问题。

举一反三

现有下列器材：学生电源(6 V)，电流表(0～0.6 A，0～3 A)、电压表(0～3 V，0～15 V)、定值电阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”．

小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

在“探究电流与电压的关系”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路图。

在探究“电流与电阻的关系”实验中，

如图是小明同学探究“电阻一定时，电流与电压关系”的实验电路。

在“探究导体中电流与电压的关系”实验中，电流表应与导体{#blank#}1{#/blank#}，电压表应与导体{#blank#}2{#/blank#}；实验时应选用{#blank#}3{#/blank#}导体（选填“一个”或“多个”），并进行{#blank#}4{#/blank#}实验。

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