- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春市宽城区2020-2021学年八年级上学期物理期末考试试卷

小文和同学们到实验室探究光学实验。

（1）、在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图甲所示，小文选取了两个外形相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放在薄玻璃板前点燃，小文应在蜡烛（选填“A”或“B”）的一侧观察，同时移动蜡烛B，使它和蜡烛A的像完全重合，这样在确定像的位置的同时，也证明平面镜成像时像和物的大小；

（2）、将蜡烛A向右移动，重复上述实验过程，会发现：物体靠近平面镜时，所成像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。小文将蜡烛B换成光屏，保持蜡烛A与平面镜的位置不动，在光屏成清晰的像；

（3）、根据平面镜成像特点在图乙中画出烛焰上A点所成的像 $\text{[math]}$ ；

（4）、小文再将玻璃板换成凸透镜，做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图丙所示，观察到光屏上呈现清晰、等大的像，则该凸透镜的焦距为 $\text{[math]}$ ；

（5）、小文把蜡烛移动到光具座 $\text{[math]}$ 刻度线处，发现屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向（选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像是倒立、的实像；

（6）、在上述(5)操作的基础上，老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊，小文发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰，由此可知，老师的视力情况属于（选填“近视”、“远视”或“正常”）；

（7）、在图中画出烛焰上A点发出的两条光线通过凸透镜后的折射光线。

举一反三

图是晓丽从生活中收集到的一些光现象的实例，以下说法正确的是

在做“探究平面镜成像”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察．在此探究活动中：
(1)选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与   大小关系．
(2)移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上将   (有／没有)蜡烛的像，因为平面镜成的是   (实／虚)像．
(3)将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像   (变大／变小／不变)．
(4)如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛么，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，则可能的原因是    ．

图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像．下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像（　　）

在“探究凸透镜成像的规律”实验中，先将蜡烛焰、凸透镜、光屏的中心调到同一水平线上，然后将凸透镜固定在光具座上50cm处，将点燃的蜡烛放置在光具座上30cm处，移动光屏，在光屏上得到烛焰清晰的像，再将蜡烛向凸透镜移近几厘米，应向{#blank#}1{#/blank#}（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动光屏，才有可能再次在光屏上得到烛焰清晰的像；又将蜡烛移至光具座上43cm 处，无论怎么移动光屏，都不能在光屏上得到烛焰清晰的像．由此可以推断该凸透镜焦距的范围，该范围的最大值小于{#blank#}2{#/blank#} cm．

在探究“凸透镜成像规律”的实验中．

烛焰通过焦距为10cm的甲凸透镜在光屏上成清晰的像，如图所示，利用这一成像规律可以制作{#blank#}1{#/blank#}（选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）。现用焦距为15cm的乙凸透镜替换甲，不改变蜡烛和凸透镜的位置，要想在光屏上成清晰的像，光屏应该向{#blank#}2{#/blank#}（选填“左”或“右”）移动。

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