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难易度:普通
浙江省杭州市公益中学2020-2021学年八年级上学期科学11月阶段性质量检测试卷
下图为用医用注射器(针筒)做实验的示意图,①活塞下悬挂钩码、②左侧活塞顶着砝码、③向右拉动活塞,瓶中出现喷泉、④注射头形成喷水、⑤移动活塞可以控制烧瓶中水的沸腾。其中能说明存在大气压的实验是( )
A、
①②③
B、
①③
C、
①③④
D、
①③④⑤
举一反三
在《空气的存在》一课中,教材里设计了如图所示的活动:“用粗铁丝做的夹子夹住空易拉罐,并向空易拉罐中倒入少许水。然后对易拉罐加热,有大量水汽逸出时,把易拉罐开口朝下扣在冷水中(不要扣入得太深),观察现象。”如果实验现象能成为空气存在的证据,活动中应该看到什么现象?请你解释产生这一现象的原因。
学习了有关压强和浮力的知识由后,小明非常感兴趣,他和同学们利用吸管做了几个物理小实验。
实验中取用少量液体用的胶头滴管由胶头和玻璃管两部分组成。在解释“将玻璃管伸入试剂瓶中吸取药液”的问题时,用到下面五句话:①胶头内的空气压强减小;②用手指挤压玻璃管上端的胶头;③松开手指;④药液在大气压的作用下,进入玻璃管;⑤胶头排出部分空气,体积减小。上述表达的合理顺序是( )
央视“大风车”栏目常介绍科普知识,其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图所示),A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水。小科仿制了一个,发现比较灵验,当A管液面明显上升时,往往转为阴雨天气。下列说法不正确的是( )
如图所示的装置,抽气前气球内气压{#blank#}1{#/blank#}大气压;抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀,说明气球内气压{#blank#}2{#/blank#}玻璃瓶内气压,从而推测此时瓶内的气压{#blank#}3{#/blank#}大气压。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
小明是一名“科学迷”,他爱观察,勤思考。一天妈妈到超市购买了一台家用豆浆机,他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程,发现其中用到了许多科学知识。
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