2Na₂S₄ + O₂ + 2H₂O = 8S↓ + 4NaOH

【实验资料】①受热时，四硫化钠会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢（水溶液呈酸性）。

②硫代硫酸钠（Na₂S₂O₃）可溶于水，常温下与NaOH溶液不反应。

【实验过程】①取碳酸钠、硫粉混合后置于试管中，加热（如图甲所示，夹持装置已略去），制得Na₂S₄ ， 反应为4Na₂CO₃ + 12S + O₂  2Na₂S₄ + 2Na₂S₂O₃ + 4CO₂ ， 蘸有浓NaOH溶液的棉花的作用是{#blank#}1{#/blank#}。

②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10mL水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h₁（如图乙所示）

③将该试管插入水中（如图丙所求），拔下橡胶塞，观察到水进入试管内，进入水的体积约为试管内空气体积的五分之一，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h₂。

④按照①～③再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。

【解释与结论】 根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为{#blank#}2{#/blank#}%（结果精确到0.1%）

【反思与评价】若实验过程②中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，会影响测定结果，有同学认为会偏小，请阐述理由{#blank#}3{#/blank#}。

【实验材料】大蒜、废旧电池等

【实验步骤】①取一节废旧电池，将外壳锯开露出内容物；

②在A、B两个培养皿中放入等量大蒜，加入等量清水没过大蒜底部；

③在A培养皿中放入锯开的废旧电池，B培养皿不放电池；

④将A、B培养皿放置在光照等条件相同且适宜的地方培养一周，观察蒜苗的生长情况。

【实验现象】

【交流讨论】

【方案一】在反应后的溶液中滴加足量盐酸，若观察到{#blank#}1{#/blank#}现象，证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应。

【方案二】将少量二氧化碳缓缓通入如图装置，其中A中盛放氢氧化钠溶液，B中盛放X溶液，若观察到B中无明显现象，证明氢氧化钠和二氧化碳确实发生了反应。为达到实验目的，B中盛放的X溶液可以是{#blank#}2{#/blank#}溶液。

A.氢氧化钙                B.氯化钙

C.稀盐酸                D.紫色石蕊

【讨论交流】同学们经过认真思考发现方案二存在一个不足之处是{#blank#}3{#/blank#}.

【材料准备】乒乓球(或小皮球等其他小球)、粗铁丝(硬导线)、剪刀、量角器等。

【制作过程】

①确定两极和赤道。如图A 所示。

②画经纬线。在乒乓球上画出若干条经线和纬线。

③做地轴。如图B所示。

④组合固定。