观察漫画，回答问题：

①在学校生活中冷落他

②帮助他认识到沉迷网络的危害

③鼓励他参加社会实践活动，积极融入集体

④陪他一起多玩网络游戏

    记者了解到，利用网络交友之名的骗局层出不穷，此类“送花篮”骗局并不是第一次出现。据相关警方人士分析，骗局一般假扮求偶者，均自称有经济实力或事业有成，在征婚网站上登记虚假信息后再物色合适的求偶者。骗子利用甜言蜜语博取对方信任，然后以公司开业需要对方赠送花篮等为由，要求对方在指定店订购或将购物的钱存入指定账户。

①提高媒介素养、理性参与网络生活      ②不沉溺于网络、学会“信息节食”
③积极参与网络生活、让网络成为生活的主旋律      ④提高辨别能力、自觉抵制不良诱惑

以下是八年级学生小秦生活中遇到的情境，请运用所学知识进行分析，并说明理由。

情境一生活中小秦总不愿与人交往，周末经常把自己关在房间里不愿出门，还和妈妈说，他现在的主要任务是学习，不需要参与社会。

情境二小秦的妈妈经常收到类似于“…你中奖了”，“你是…幸运用户”之类的信息，有时很难判断，不知道怎么办才好。

情境三放学了，同学们急忙涌向公交车站准备乘车回家，还没等车停稳，小秦就和同学一起挤向车门。