走进法治，探究实践。

在中国特色社会主义法律体系形成之际，某中学举办了“法治进行时”图片展览。请你根据同学们搜集到的图片，完成以下探究任务。

材料一：《最高人民法院关于审理利用信息网络侵害人身权益民事纠纷案件适用法律若干问题的规定》第十二条规定，网络用户或者网络服务提供者利用网络公开自然人基因信息、病历资料、健康检查资料等个人隐私和其他个人信息，造成他人损害，被侵权人请求其承担侵权责任的，人民法院应予以支持。这意味着，不管有没有恶意，你帮助他人发布、转发消息，造成侵权事实，就有可能要承担法律责任。如此一来，人肉有风险，转发要小心。

材料二：据中国互联网络信息中心的报告显示：截至2016年12月，中国网民数量达7.49亿，其中手机网民数量达6.57亿。网络丰富了青少年学生的生活，但也带来了一些困扰与问题。一些网友就此展开了讨论，现请你跟帖发言，参与其中。

检察院经过审查后认为，被擅自改变用途的生态公益林地没有恢复原状，于是要求县农委履行职责。县农委在规定期限内没有履职，2017年12月29日，检察院把县农委告上了法院。法院经过审理，判决县农委的行为违法，督促其依法履职。

请阅读上述案例，结合所学知识，回答下列问题。

①开启了中国现代化的进程②揭开了新民主主义革命的序幕

③工人是先锋，学生是主力军④具有彻底的反帝反封建的性质

①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征

②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主

③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛

④社会主义民主就是大家说了算，想怎样做就怎样做