【材料一】一把结实的大锁挂在大门上。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，大锁就“啪”的一声开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的力气打不开，而你却轻而易举打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心啊！”

【材料二】鱼说：“没有人知道我在流泪，因为我活在水里。”水说：“我知道你在流泪，因为你活在我心里。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

    在某高中学校校园的“交通安全宣传教育”橱窗中，宣传文字内容配有一张惨烈的车祸现场图片。小王同学就此上书校长，认为学校里的安全教育宣传“给图给真相”用意虽好，但视觉冲击力太强，不太适宜，建议另换其他图片，如漫画等。校长回复说，漫画太“温馨”，不能给人多少触动；人的生命只有一次，安全教育宣传，只有“触目”才能“惊心”。当然，也欢迎大家提出更加完善的建议。

    校园安全宣传是“温馨提示”好，还是“触目惊心”好？同学们展开了热烈地讨论并提出了各自的看法或建议。

    如果你是该校学生，也参与这场讨论，那么，你的立场是什么？或者对此有什么具体建议？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、看法或建议。

    要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。

    近来，三档文化类综艺节目先后霸屏且好评如潮。它们是以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》、以读信的方式带领观众重温时光和记忆的《见字如面》以及明星人物或普通人用朗读分享心得和故事的《朗读者》。

    有人说这些文化综艺节目在满屏娱乐类综艺节目的“泥石流”中异军突起，给这个快节奏的社会添了一些温情与感动；也有人说文化节目相继涌现是一种价值的回归，是时代的必然。

    你对上面的几种文化综艺类节目的热播有何思考，你认为哪一种对社会文明更具有积极意义？请权衡轻重，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

李娜温网夺冠后，师生们一起讨论。

学生甲：太好了，李娜又夺冠了！她这几年多次与桂冠擦肩而过，这回可真是精诚所至，金石为开。

学生乙：除去一些偶然因素外，李娜的这次夺冠，主要归功于有不服输的激情，有教练给予的正能量，有和谐的婚姻，等等。

学生丙：当然也与李娜个性的改变有关，这几年她成熟了，与媒体、观众也能良性互动了。

老师：同学们说的都有一定的道理，有些道理不仅体现在网球运动上，也使用于其他社会生活领域。

要求：根据以上材料，选准角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外文体不限。

①位卑未敢忘忧国。(陆游)

②天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)

③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(林则徐)

④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹)

③苟利国家，不求富贵。(《礼记》)

⑥忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(欧阳修)

读了上面六句名言，你有怎样的感触与思考？请以其中两句为基础确定立意，形成有机联系，并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字

每天，张秉贵从早晨穿上工作服进入柜台，到晚上送走最后一位顾客，每分钟都是全力以赴。你看，他在柜台里，眼、耳、口、手脚、脑这6部“机器”同时开动，他抬头售货，及时发现需要照顾的老弱病残顾客，随时倾听顾客的要求和意见，不断解答顾客的询问，还要不停地拿糖、过磅、包包、打捆，同时用心算代替算盘。在柜台里，他三步并作两步走，一点儿不知累，可晚上下班后，他就感到有些支持不住。

这是《心有一团火，温暖众人心》里的一段话。我们从中可以看出一个劳动模范身上所具备的多方面素质。请结合你的生活体验谈谈你的认识，可以选择一个或几个方面来谈。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。