- 二一组卷

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

安徽省安庆桐城市第二中学2020-2021学年九年级上学期道德与法治第三次学情调研考试试卷

（中国精神彰显力量）

材料一：2020年10月23日，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会在北京人民大会堂举行，习近平总书记在会上发表重要讲话强调，伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，我们要铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，弘扬伟大抗美援朝精神。雄赳赳，气昂昂，向着全面建设社会主义现代化国家新征程，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦继续奋勇前进。

材料二：2020年11月24日上午，全国劳模和先进工作者表彰大会在北京人民大会隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话，本次授予全国劳模称号的共有1689人，都是2015年以来的先进模范人物，这次会上，江淮集团乘用车制造公司机电工程师桐城人汪清作为“全国劳动模范”接受最高礼遇颁奖，习近平强调，要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。

（1）、上述两则材料中提到的抗美援朝精神和劳模精神，都是一种什么精神的具体体现？

（2）、弘扬抗美援朝精神和劳模精神有何意义？

举一反三

阅读材料，回答问题。
为了增强学生的责任意识，某校八年级（3）围绕“树立责任意识，你我共同参与”这一主题开展探究活动，让我们一起参与其中。
下面是同学们列出的部分调查问题：
①中学生可以采取哪些具体做法来增强责任意识？②中学生应该承担哪些责任？③增强中学生的社会责任感有何意义？④导致中学生缺乏责任意识的因素有哪些？⑤学校可以采取哪些措施来增强中学生的责任感？
同学们分为三组对上述问题进行调查。第一组调查“是什么”类的问题。第二组调查“为什么”类的问题，第三组调查“怎么做”类的问题。（注：一般情况下“是什么”类的问题包括事物的含义、特征等；“为什么”类的问题包括事物发生发展的原因、影响等；“怎么做”类的问题包括对待事物的举措、行动等）。
在调查中，同学们收集到下列信息：
　　陈晓明，东台市新街镇双洋村人，家境优厚的他，大学毕业后，放弃已经找好的工作，到贵州省最偏远、最贫苦地方支教，并最终决定终生留教当地。他自创“三语教学法”，使学生成绩提高明显；他与村民多次从山下（一趟往返要两天两夜）运水泥浇场地，给孩子们带来第一堂篮球课；他自掏腰包，帮助失学、贫困孩子上学。陈晓明扎根云贵高原的事迹引起了强烈反响，因此他也被评为贵州省道德模范、全国大学生志愿服务西部计划优秀志愿者，近日，他又入选“中国好人榜”。以他为原型的电视剧《月亮之恋》，不久将在央视黄金时段播出。

“梦娃”系列公益广告以天津泥人张作品“梦娃”为形象依托，从“国是家、善做魂、勤为本、俭养德、诚立身、孝当先、和为贵”7个方面传递“共圆中国梦”的主题。“梦娃”公益广告诠释了社会主义核心价值观中的（）

①民主、平等

②爱国、友善

③公正、法治

④和谐、诚信

【弘扬传统文化培育核心价值】

背景材料一：教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，强调加强中华优秀传统文化教育要与培育和践行社会主义核心价值观相结合，以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点。

背景材料二：2016年10月21日，纪念红军长征胜利80周年大会在北京人民大会堂隆重举行。习总书记发表重要讲话强调每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。