试题

试题 试卷

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题型:综合性学习 题类:常考题 难易度:普通

江苏省南京市建邺区2020-2021学年九年级上学期语文期中试卷

班级举行一场主题为“君子自强不息”的综合性学习活动,小叶和小健积极参与。

任务一:搜集材料,认识自强不息的内涵。

“天行健,君子以自强不息。”这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。我国诗词中不乏体现自强不息精神和风骨的作品。小健搜集了一些诗词名句,有郑燮《竹石》中的“千磨万击还坚劲, _______________ ”;有杜甫《________ 》中的“_______________,一览众山小”;有刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“_______________,病树前头万木春”;有《岳阳楼记》中表现范仲淹政治情怀的“_______________,_______________”;还有《行路难(其一)》中表现李白豪情壮志的“_______________,_______________”。

小健(a____________ )搜集了古典诗词名句,(b______________)向同学们推荐了一首闻一多先生的诗作——《一句话》。

一句话(节选)

有一句话说出就是祸,

有一句话能点得着火,

别看五千年没有说破,

你猜得透火山的缄默?

说不定是突然着了魔,

突然青天里一个霹 

爆一声:

“咱们的中国!”

(1)、请将小健搜集的古诗文(或作品名)补充完整。
(2)、给加点字注音或根据拼音写汉字:

①精) ②)默  ③霹lì  (

(3)、在a、b两处分别填上关联词语,最恰当的一项是( ),理由是:

A.尽管,都      B.不仅,还

C.虽然,但是    D.因为,所以

(4)、任务二:讨论交流,完善自强不息的宣传。 小健拟写了对联张贴于教室后面与同学们共勉,并给小叶写了一张留言条,想让他回教室后帮忙看看。 留言条 小叶: 我写了一副对联,张贴在教室后面了,你回来后帮我看看,有没有需要修改的地方,希望你不吝赐教! 小健 2020年11月10日

下面是小叶和小健见面后的交流。

小叶:小健,你的留言条我看到了,里面不仅有个错别字,连格式也有点问题哦!

小健:真的吗?快告诉我!

小叶:你看,

小健:哎,我太粗心了,还好你帮我纠正过来了。对联看了没有?

小叶:看了。这对联很工整,只是张贴有点问题。你看,

小健:还真是,这个原则我原是知道的,张贴时大意了,谢谢你的提醒。

小叶:不客气,我要把你的对联抄录下来,当作我的座右铭。

(5)、请用正楷或行楷将重新张贴后的对联抄写下来。
(6)、甲乙两段文字,你更喜欢哪一种表达方式?说说你的理由。
举一反三
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