题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
科学探究的基本环节（3）
②作出假设：．
③实验方案：
方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露空气中）．
方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．
方案3：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下．
某同学发现一起买来的桔子，放在茶几上没过几天就生出了青霉菌，而冰箱冷藏室内的桔子可以保存较长时间．于是他产生了疑问，是不是不同的温度对青霉菌的生活有影响？于是他做了一个实验，并写了一份实验报告，请你填写实验报告中的有关问题．
①提出问题：{#blank#}1{#/blank#}？
②作出假设：{#blank#}2{#/blank#}
③制定计划：
a.实验材料：2个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔．
b.实验步骤：将两个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖潮湿的地方，另一个放在冰箱冷藏室内．每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象．
④实验结果：见表．
组别 | 条件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
A | 温暖潮湿 | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 长满霉菌 |
B | 低温潮湿 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 |
⑤观察实验结果，你得出的结论是{#blank#}3{#/blank#}．从结论可以看出青霉菌适宜生活在{#blank#}4{#/blank#}环境中．
⑥此实验中的变量是{#blank#}5{#/blank#}．在本实验中，设置了A组和B组，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，除了一种条件不同外，其他条件都相同且适宜的实验，叫做{#blank#}6{#/blank#}实验．
⑦此实验中所用的桔子是{#blank#}7{#/blank#}，其是由花的{#blank#}8{#/blank#}发育而来的．
①材料处理 | 将质量、大小、形状相同的一块年糕分别放入三个大小相同的玻璃瓶中，高温处理后待用 | ||
②分组 | 第1组 | 第2组 | 第3组 |
③实验操作 | 将玻璃瓶敞口放置 | 将玻璃瓶瓶口塞紧 | 将玻璃瓶敞口放置 |
④恒温培养(1周) | 25℃ | 25℃ | 5℃ |
⑤实验结果 | 年糕表面出现大量菌落 | 年糕表面无菌落 | 年糕表面出现少量菌落 |
请根据上述实验过程，分析并回答下列问题：
试题篮
