Didyou ever set up a lemonade stand (柠檬水小摊) when you were a kid？ Manyof us did and if we were very lucky, we could make enough money to buy icecream from the Good Humour Truck.

Last Saturday, Jack Yielding, a five-year-old boy from Oakville, Ontario, got $41,233from two lemonade stands and a car charity (慈善) wash. Jack gave the money to Toronto's Hospital for Sick Children, where Jack who has epilepsy (羊癫疯）, is a patient there.

    Thiswas Jack's second year to host the Lemonade Stand for sick kids, andthe whole town came to show their love. More than 1,000peoplecame to the lemonade stands on Saturday.

    "Jackis working hard to turn his lemons into lemonade to help his friends atToronto's Hospital for Sick Children," Jack'smother, JodiYielding, toldus.

Ms Lin is my music teacher. She is a 30­year­old {#blank#}1{#/blank#} (China) woman. She is my favorite teacher but we only have two music lessons {#blank#}2{#/blank#} week. The first one is {#blank#}3{#/blank#} the afternoon of Monday. It is relaxing. Our second music lesson {#blank#}4{#/blank#}(be) on Friday morning. We all like it. 

Ms Lin teaches music for four {#blank#}5{#/blank#} (hour) a day. When she {#blank#}6{#/blank#}(finish) her class, she helps us in the school music club. Ms Lin teaches us to play the guitar. 

What does she do in {#blank#}7{#/blank#} (she) free time? On Saturday or Sunday, she likes going to some village (乡村) schools. She takes some music books. She thinks they are {#blank#}8{#/blank#} (use) to the students. The students love Ms Lin and her music. They want to play cool music {#blank#}9{#/blank#} (good) like Ms Lin. Why does Ms Lin go to the village schools? {#blank#}10{#/blank#} she loves the village students and wants them to like music and be happy. 

Cell phone s have been increasingly {#blank#}1{#/blank#}(流行的) in China these days. Many college students even high school students, have cell phones. Some even can't live without them.

 Chongqing Three Gorges University held an activity {#blank#}2{#/blank#}(命名)" Cell Phone Ninja" They would like the students not to use cell phones for 21 days. It was really a challenge for most students. But many of them wanted to face it as {#blank#}3{#/blank#}(勇敢地) as they could because it was so meaningful.

 The activity started on {#blank#}4{#/blank#}( 四月)12th Each student who took part in it got a bracelet*. Whether the students used cell phone s or not, there would be a photo on the{#blank#}5{#/blank#}(屏幕) of the bracelet. After the last class of each day, the students sent the photos to the school's {#blank#}6{#/blank#}(公众)WeChat.

 According to the teachers in the university, the students who {#blank#}7{#/blank#}(完成) the task successfully would get a present. In fact, the activity was not a competition {#blank#}8{#/blank#}(在…中间) students. It depended on students themselves to make the {#blank#}9{#/blank#}(决定). The teacher hoped that this activity could not only help students from better study habits but also become one of{#blank#}10{#/blank#}(他们的) most unforgettable experiences.

Hello! I'm Zhang Heping. Zhang is my1 name. Heping is my 2 name. 1'm a 3 boy. I'm4 . My English 5 is Paul. I'm6 Class One, Grade Seven. Oh. I find7 eraser in my classroom. It's8 . Now it is in the lost 9 found case. You can10 658-6535.