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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

六年级百分数的意义和读、写法7743

判断。(对的写“正确”，错的写“错误”)

百分数可以看作是以100为后项的一种特殊形式的比。

举一反三

说出下面百分数的意义．

苗圃里，槐树的棵数占全部树木棵数的25％．

25％表示把{#blank#}1{#/blank#}看作100份，{#blank#}2{#/blank#}的棵数占它的25％；

其余树木的棵数占树木总棵数的{#blank#}3{#/blank#}％．

王师傅6分钟做5个零件，李师傅7分钟做6个零件，王师傅与李师傅工作效率比是（）

1吨煤用去 $\text{[math]}$ 吨，还剩20%吨．（）

下图是某种消毒液的使用说明，下列选项中对1∶29理解错误的是（）。

餐具消毒：清洗餐具时将消毒液与水按1：29的比例进行稀释，浸泡后清水冲洗干净

将“4200，﹣46.4，98%，0.9”这四个数分别填在合适的括号里（每个数只填一次）。青藏高原最低气温达{#blank#}1{#/blank#}℃；王老师每月的工资是{#blank#}2{#/blank#}元；某工厂生产的产品合格率为{#blank#}3{#/blank#}；雪豹的尾巴长约{#blank#}4{#/blank#}m。

六(1)班共有54名学生，其中男生有29人。男生人数与全班人数的比是{#blank#}1{#/blank#}：{#blank#}2{#/blank#}，比值是{#blank#}3{#/blank#}；男生人数与女生人数的比是{#blank#}4{#/blank#}：{#blank#}5{#/blank#}，比值是{#blank#}6{#/blank#}。

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