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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
吉林省长春市吉大附中2020-2021学年度九年级上学期物理11月月考试卷
用“伏安法”测未知电阻的阻值。
(1)、
请用笔画线表示导线,将图甲所示的实物连接成完整电路。要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变小(请勿更改原有导线,导线不能交叉);
(2)、
小致正确连接电路后,用滑动变阻器调节接入电路中的电阻,对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中。有一次测量时电流表的指针如图乙所示,其示数为
A;另一次测量时,电压表的指针如图丙所示,其示数为
V。小致根据几组实验数据计算出R
X
的U-I图像。
(3)、
另一组的小明用相同的器材进行实验,并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U-I图像。小致发现小明绘制的U-I图像和自己绘制的U-I图像不同,你认为其原因是
;小致根据小明的图像也可计算出待测电阻R
X
=
Ω。(实验过程中电源电压保持不变)
(4)、
小致将电阻R
X
换成小灯泡,重复上述实验,在实验时,连接好电路后闭合开关,小灯泡闪亮一下就熄灭,检查发现小灯泡的灯丝已烧断。分析原因是闭合开关时,滑动变阻器连入电路的电阻为
(选填“最大值”或“最小值”),导致电流过大而形成的。
(5)、
小致把多次测量的小灯泡的电流值和电压值绘制成I-U图像,如图戊所示是一条曲线,原因是
。
举一反三
小明自制了一种测定风速的装置,如图所示,探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连,可上、下移动,则下列分析正确的是( )
图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的是三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是( )
如图所示,电源电压12V,滑动变阻器标有“10Ω,1A”字样,灯L
1
、L
2
分别标有“6V 6W”和“3V 3W”字样.只闭合S
1
、S
3
时,滑动变阻器滑片P位于某位置,灯L
1
、L
2
均正常发光,则通过灯L
1
的电流为{#blank#}1{#/blank#} A,滑动变阻器消耗的电功率P
1
;此时只闭合S
1
, S
2
, 为保证灯L
1
正常发光,滑片P应向{#blank#}2{#/blank#}移动(选填“左”或“右”),滑动变阻器消耗的电功率为P
2
, 则P
1
:P
2
={#blank#}3{#/blank#}.
在如图所示电路中,电源电压保持不变,灯L标有“4V 1.6W'字样.闭合开关S,当滑片P置于滑动变阻器的c点时,R
ab
=4R
ac
, 灯L正常发光,20s内电流对滑动变阻器做功为16J,若灯L的电阻保持不变,则滑动变阻器R的最大阻值为{#blank#}1{#/blank#}Ω; 滑片P 在b端时电压表的示数为U
1
;将滑片置于变阻器的某一位置d时(图中未画出),电压表示数为U
2
, 且U
1
:U
2
=8:5,则P置于d时灯L实际消耗的电功率是{#blank#}2{#/blank#}.
回顾初中物理的学习过程,常通过一定的探究来认知某一定律,其中通过探究“电流与电压、电阻的关系”来认知的定律是( )
如图所示,R
1
= 30 Ω,R
2
= 10 Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.1 A。求:
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