注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

地点：学校图书馆；

参加者：高二年级学生和家长

活动内容：亲子共读一本书：分享读书体会；互相推荐优秀书籍；

简短评论。

注意：1)词数100左右；2)可以适当增减细节，以使行文连贯。

1）对公寓的要求；

2）对室友(roommate)的要求；

3）表达感谢。

注意：）100词左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Mike,

    I am writing to ask you to lend me a hand.

    Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

1）介绍活动安排并简要说明理由。

2）征求对方的意见。

词数:100词左右。

参考词汇:哈师大附中High School Attached to Harbin Normal University

Dear Mr. Smith,

    I am Li Hua,

Yours,

Li Hua

内容主要包括:1）自我介绍(包括英语能力)；

2）参加意图(学习英文、介绍中国、了解其他国家)；

3）希望获准。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）请他品茶；

2）说明该茶的特点（有机、绿色等）；

3）请他帮忙代卖该茶。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头语和结尾语已为你写好。