1). 节电、节水；

2). 采用公共交通方式；

3). 不乱扔垃圾，拒绝使用一次性筷子及塑料袋，支持“光盘行动”。

注意：

1). 次数100左右；

2). 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3). 开头和结尾已经给出，不计入总词数。

参考词汇：一次性筷子once-off chopsticks ; 光盘行动 “clear your plate” campaign

Dear friends,

    ……

    Thank you!

Student Union

1)．交流活动中的收获；

2)．难忘在Kelly家的美好时光；

3)．感谢她送你的礼物。

注意：1).词数100 左右；2).可适当增加细节，以使行文连贯。

提示词汇：文化交流周：Cultural Exchange Week

1)．开始学习高中英语时，觉得比初中英语难得多，几乎丧失信心；

2)．后来认识到英语的重要性；

3)．每天努力学习英语；

4)．向老师和同学请教更好的英语学习方法；

5)．现在英语取得了很大进步，对英语越来越感兴趣；

6)．信的开头结尾已给出。

提示：初中 junior high school 高中 senior high school

词数：100左右。

Dear Mr. Li,

    I am glad to tell you that

Yours,

Li Hua

1)个人简介: 姓名、年龄、国籍;

2)话题主题: 和平、感恩、幸福;

3)推荐理由。

注意： 词数100左右，可以适当增加细节，以使行文连贯.

Dear Sir/Madam,

Sincerely yours,

Li Hua

1）When was it?

2）What did you do?

3）Why did you do it?

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

The moment I take pride in

假设你程光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自美国的某中学的访问团。你受学校委托，负责安排其在天津的活动。请根据提示，给美国的领队Smith 先生写一封电子邮件，介绍活动安排并简要说明理由，最后征求对方的意见。 1.上午与我校学生座谈(如校园文化，文化差异)2.中午与我校同学共进午餐(饺子，面条等) 3.下午和我校学生游览海河。