危害学生健康的因素有很多。请你根据以下提示以How to keep healthy为题，写一篇不少于80词的英语短文。提示：1)．列举危害学生健康的因...

题型：书面表达题类：常考题难易度：困难

外研（新标准）版八年级英语下册Module 4 Seeing the doctor 评估师卷

危害学生健康的因素有很多。请你根据以下提示以How to keep healthy为题，写一篇不少于80词的英语短文。

提示：1)．列举危害学生健康的因素，如吃快餐食品、打电子游戏和缺乏睡眠；

2)．列举保持健康的具体措施。

How to keep healthy

举一反三

— Well, ___________. What time is it?

提示：(1)这项发明可以用来……(2)我希望·．．．．．

I Want to Invent

要求:1）短文须包括表格中所有提示内容，也可适当发挥，以使行文连贯；

2）词数60左右。

外貌	兴趣爱好	学校生活	交流体会
圆脸；大眼睛；高个；长直发	擅长弹钢琴，讲故事	学校每天下午开展课外活动；Gina去俱乐部练习汉语	常给我用英语写信；昨天他告诉我上周末她的海滩旅行很精彩；感谢她帮助我英语取得了很大的进步

要求：词数80左右。

I have a pen pal, Gina. She's

写作要点: （1）很开心收到 Lucy的邮件。（2）介绍你的家庭成员当前活动: ①妈妈在看电视: 爸爸在喝茶；②爷爷奶奶在看报纸: 你在做作业；③学习很忙, 下周二期中考试（mid﹣term exams） …（3）邀请 Lucy本周日来你家做客。

写作要求: （1）不得使用真实的姓名和学校名。（2）可适当加入细节, 使内容充实, 行文连贯。（3）字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。（4）至少60词。

Dear Lucy,

How are you?

Best wishes!

Yours,

Zhang Qiang

写作要求：

1. 词数70左右，开头已给出，不计入总词数内，要根据要点提示适当发挥；

2. 书写要整洁、规范；

3. 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。

Our group members have their own favourite seasons.

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