“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法．请结合图示完成下列问题：

（1）图1中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示{#blank#}1{#/blank#}；

（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是{#blank#}2{#/blank#}；

（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染．且释放大量能量，有一定应用前景．其反应的微观示意图如图3：

该反应的化学方程式为{#blank#}3{#/blank#} ，其基本反应类型属于{#blank#}4{#/blank#} ．

在国家标准《火灾分类》（GB﹣4968﹣85）中，将不同性质的火灾分为A、B、C、D四类：

A 类火灾：指固体物质火灾．如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等．

B 类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾．如汽油、柴油、石蜡火灾等．

C 类火灾：指气体火灾．如煤气、天然气、氢气火灾等．

D 类火灾：指金属火灾．如钾、钠、镁、铝镁合金火灾等．

请回答完成以下内容：

（1）物质燃烧的条件是：①有可燃物；②{#blank#}1{#/blank#} ；③与氧气（或空气）接触．

（2）乙醇失火属于　{#blank#}2{#/blank#} 　类火灾，乙醇完全燃烧的化学方程式是　{#blank#}3{#/blank#}  ．

（3）某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO₂的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应生成氧化镁和碳．该反应的类型为{#blank#}4{#/blank#}  ，实验说明，D类火灾不能使用{#blank#}5{#/blank#}  灭火．

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的 ．

请回答下列问题：