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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年广西贵港市港南区中考生物二模试卷

某生物兴趣小组，在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验，请分析解答下列问题．

试管①	馒头碎屑	唾液2mL	充分搅拌
试管②	馒头碎屑	？2mL	充分搅拌
试管③	馒头块	唾液2mL	不搅拌

（1）、为了证明“唾液对淀粉有消化作用”，在②号试管内？处应加入．

（2）、为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对淀粉的消化作用，应选用号两支试管进行对照实验．

（3）、滴加碘液后号试管不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成．

举一反三

某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验做了如下设计：
材料用具：装牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱
检测环境：手和教室的空气
实验设计：
第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号1、2、3，将标签贴在培养皿的底部；
第二步：取一支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿中涂抹，盖好封严，打开2号培养皿，将其暴露在空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。
第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并做好记录。
请根据上述实验设计，回答问题。
(1)该实验探究的问题是______________________________________________。
(2)设计3号的目的，它最适合与号实验组合成对照，其实验变量是。
(3)科学地讲，3号不能作为1号实验的对照组，理由是_____________________________ 。

为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按如表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？（　　）

瓶号	甲	乙	丙
加入物质	50毫升灭菌牛奶	50毫升灭菌牛奶	50毫升灭菌牛奶
瓶口处理	不作处理	不作处理	用消毒棉球塞住
温度	25℃	5℃	25℃

没有消化酶的消化液是（）

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）根据实验回答下列问题：

在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，除哪一项外，其他变量要保持一致（）

维生素C能使紫色的高锰酸钾溶液褪色。某生物实验小组的同学为了探究不同蔬菜中维生素C的含量，把黄瓜、芹菜、菠菜用榨汁机榨出汁液后，分别装入三支烧杯中备用。请根据有关知识回答下的问题：

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